特聘教授、博士引進

　江蘇師范大學是江蘇省人民政府和教育部共建高校，是江蘇高水平大學建設高校。學校前身是1952年創辦于江蘇無錫的蘇南軍區轉業干部文化速成學校，戰功卓著的劉先勝中將為第一任校長。1956年學校暫名 江蘇省中學師資訓練班 （無錫師范?？茖W?；I備處），正式納入普通高等教育序列招生。1957年成立江蘇師范?？茖W校。1958年學校北遷徐州，1959年與徐州師范?？茖W校合并，成立徐州師范學院。60年代初，全國高校布局調整，敬愛的周恩來總理指示： 徐州地區地域遼闊，要有大學 ，學校因此得以保留。從此，學校扎根蘇北，艱苦創業，逐步發展。1979年開始招收碩士研究生，1981年成為全國首批碩士學位授予單位。1996年學校更名為徐州師范大學。1999年原煤炭部所屬的徐州工業學校并入。2011年學校更名為江蘇師范大學。

　　在學校發展史上，有著名漢語言學家廖序東教授，著名詩人、中國現代文學研究專家吳奔星教授，戲劇家、中國古代文學史家王進珊教授，中國古代文學研究專家吳汝煜教授，教育家劉百川教授，心理學家張煥庭教授，歷史學家臧云浦教授，地理學家羅其湘教授等一批國內外知名專家學者。建校以來，全校師生秉承 崇德厚學，勵志敏行 的校訓，經過不懈努力，各項事業都有了快速發展。

　　學?，F有泉山、云龍、奎園、賈汪4個校區，占地2047畝，校舍面積81.2萬平方米；教學科研儀器設備總值5.31億元；圖書館藏書284萬冊。學校設有22個專業學院以及敬文書院、繼續教育學院、國際學院和教育部批準設立的首個非獨立法人中俄合作辦學機構——江蘇師范大學圣彼得堡彼得大帝理工大學聯合工程學院，另設有獨立學院科文學院?，F有63個本科招生專業，34個一級學科碩士點，13個碩士專業學位類別，1個服務于國家特殊需求博士人才培養項目，1個博士后科研流動站，覆蓋11個學科門類。具有以同等學力申請碩士學位授予權和碩士研究生推免權?，F有在校普通全日制本科生18000余人（不含獨立學院科文學院），博士、碩士研究生3100余人。建校以來，學校已向社會輸送了十八萬余名畢業生，一大批取得突出成就的江蘇師范大學校友活躍在海內外政治、經濟、文化、科技和教育等各個領域。

　　學校堅持以立德樹人為根本，深入推進教育教學改革，切實提高人才培養質量。2004年在教育部組織的本科教學工作水平評估中獲得優秀等次，2015年高質量通過教育部本科教學工作審核評估。近幾年，獲得國家級教學成果獎2項（其中一等獎1項）、省級教學成果獎49項（其中特等獎3項），首屆全國研究生教育成果獎二等獎；獲批國家級特色專業建設點4個、教育部 十二五 專業綜合改革試點項目2項、省品牌專業建設工程一期項目4項、省 十二五 重點專業（類）11個。建有國家級教學團隊1個、省級優秀教學團隊2個；獲批國家級精品資源共享課9門、國家級精品教材和規劃教材6部、省級優秀精品課程48門、省級在線開放課程7門、省級精品教材和重點教材45部。獲得國家級大學生校外實踐教育基地建設項目1項，承擔教育部卓越教師培養計劃改革項目2項，省級卓越教師培養計劃改革項目1項。獲得 中央支持地方財政專項 46項，擁有國家級實驗教學示范中心3個，國家級示范性虛擬仿真實驗教學項目1個，省級實驗教學示范中心18個，省級虛擬仿真實驗教學平臺1個，省級在線開放虛擬仿真實驗教學項目2個。學校被教育部、國家語委確定為全國首批 國家語委語言文字應用培訓基地 、全國唯一一家 經典誦讀教育 學科（領域）培訓機構，獲評 國家級語言文字規范化示范校 。

　　學校積極實施人才強校戰略，師資隊伍建設取得顯著成效?，F有專任教師1560人，教授295人（其中博士生導師53人）、副教授611人，專任教師中博士占比54%，具有海外研修經歷教師比例38.1%。目前我校有 長江學者 2人、國家 萬人計劃 教學名師1人、國家 千人計劃 專家5人，4人入選教育部 新世紀優秀人才 支持計劃，2人獲得國家優秀青年基金，2人入選中國科學院 百人計劃 ，江蘇特聘教授9人；雙聘院士量級人才11人， 長江學者 、國家 杰青 量級人才50人；24人享受國務院政府特殊津貼， 4人次獲得 全國先進工作者 全國五一勞動獎章 全國模范教師 全國優秀教師 等榮譽，1人獲得中國僑界貢獻獎，4人入選 江蘇省高校教學名師 ，12人獲得 江蘇省有突出貢獻的中青年專家 稱號，8人為省 雙創計劃 人才，21人為省 六大人才高峰 培養對象，105人次入選省 333高層次人才培養工程 ，157人次入選省 青藍工程 ；有國家級省級教學科研團隊20個。

　　學校注重學科建設與科研工作，內涵建設水平穩步提升?，F有6個省優勢學科、12個省重點學科，化學學科穩居ESI排名前1%。擁有江蘇高校協同創新中心2個，部省級科研平臺30余個。近五年來，獲批國家級科研項目399項，其中國家社會科學基金項目141項（重大項目8項、重點項目8項），國家自然科學基金項目258項。在SCI/EI/CPCI/SSCI/A&HCI/CSSCI等索引學術期刊上發表科研論文4366篇，其中SCI一區、二區Top等期刊論文370篇，在Science、Nature、PNAS等國際一流期刊上發表論文7篇。自然指數（Nature Index）進入 中國內地高校Top100 ，2016年位列54位，江蘇省內高校第8位，全球高校排名第428位。2017年，學校入圍US News 2018世界大學排行榜，位列中國內地高校第123。獲得教育部高等學?？茖W研究優秀成果獎12項，省自然科學、社會科學優秀成果獎106項。 中國留學生與民國社科發展 研究成果入選國家哲學社科成果文庫。在 一帶一路 國家語言服務體系及區域社會經濟發展中形成了一批有影響的智庫成果，2篇智庫報告獲中央政治局常委批示，9篇智庫研究報告獲江蘇省領導批示。形成高層次科研平臺建設、高級別的科研項目、高水平的科研成果 三位一體 的科技創新體系。

　　學校積極拓展服務地方經濟社會發展的新途徑，社會服務能力不斷彰顯。立足基礎教育改革和區域經濟社會發展需求，探索形成 十五年一貫制 創新人才培養模式；牽頭成立淮海經濟區鄉村卓越教師教育聯盟；獲批開設淮海經濟區首家雅思考點。與徐州、連云港、鹽城、宿遷、寧夏中衛、內蒙古滿洲里等地方政府建立了校市戰略合作關系；與徐州、連云港合作共建江蘇師范大學 一帶一路 研究院；建立校地共建載體平臺、校企聯合研發中心等產學研合作基地180余家。大學科技園獲批國家級科技企業孵化器、國家級高校學生科技創業實習基地，組建江蘇師范大學生物科技有限公司、江蘇師范大學激光科技有限公司等學科性公司。技術轉移中心獲批國家技術轉移示范機構，成立師大創新科技有限公司開展股權投資、科技服務等創新業務探索。作為蘇北地區唯一的江蘇省干部教育培訓基地，2017獲批江蘇省軍轉干部進高校專項培訓基地。學校主動發揮服務功能，不斷為推進校地、校企深度合作，全面融入地方經濟社會創新驅動發展戰略作出積極努力。

　　學校加快推進辦學國際化進程，國際交流合作深入發展。作為全國首批 有資格接收外國留學生的高校 ， 中國政府獎學金生委托培養高校 留學江蘇目標學校 ，相繼與英、美、澳、俄等國的64所高校建立了友好合作關系，先后接收44個國家和地區的留學生來校學習。2017年注冊國際學生700余人，其中學歷生350余人。與美、澳兩所大學聯辦孔子學院，其中邁阿密達德學院孔子學院榮獲 全球優秀孔子學院 稱號，澳大利亞昆士蘭科技大學孔子學院榮獲 全球先進孔子學院 稱號。獲批孔子學院獎學金項目——漢語國際教育本科和碩士培養資格。在馬來西亞設立全球首個海外孟子學院?，F設 一帶一路 研究院（獨聯體國家研究中心）、巴基斯坦研究中心、澳大利亞研究中心、伊比利亞美洲研究中心和國家語委語言能力高等研究院等國別與區域研究機構，其中3所入選教育部國別和區域研究中心備案名單。與哈佛大學、愛丁堡大學、倫敦大學學院等知名高校聯合建設基因組學實驗室、藥食植物實驗室、聾人認知中心、教育大數據科學與工程重點實驗室等科研平臺。與美國、澳大利亞、日本、俄羅斯和白俄羅斯等國高校開展合作辦學和學分互認項目，與哈佛大學、香港大學等世界著名高校合作開展師資和管理人員培訓項目。

　　學校堅持以生為本，著力打造各類學生成長成才平臺。近年來，我校學生獲得 挑戰杯 全國大學生課外學術科技作品競賽特等獎、 創青春 全國大學生創業大賽金獎、全國大學生數學建模競賽一等獎、中國青少年科技創新獎、中國青年志愿服務項目大賽金獎、全國大學生藝術展演一等獎，第十屆全國少數民族傳統體育運動會表演項目綜合類一等獎， 東芝杯 中國師范大學理科師范生教學技能創新大賽一等獎2項。先后四次獲評大學生志愿服務西部計劃全國優秀項目辦，連續八年榮獲大學生志愿服務蘇北計劃優秀組織獎。校女子足球隊多次獲得中國大學生女子足球錦標賽冠軍，主力隊員曾入選國家隊參加奧運會和女足世界杯。學校是江蘇省蘇北地區大學生心理健康教育研究基地、江蘇省輔導員培訓與研修基地。學校榮獲 全國五四紅旗團委 全國大學生‘三下鄉’社會實踐活動先進單位 全國活力團支部 全國百佳校園足球社團 全國大學生心理健康教育先進單位 ，多次獲評江蘇省高校 就業工作先進集體 江蘇省高校教育管理創新項目一等獎 ，多個班級獲全國、江蘇省先進班集體和江蘇省 周恩來班 命名表彰，獲得全國輔導員職業能力大賽省賽一等獎、國賽三等獎，全國輔導員年度人物入圍獎、省輔導員年度人物等獎項。

　　學校已連續十次被省委、省政府表彰為 江蘇省文明單位 ，四次被表彰為 江蘇省文明學校 ，五次被表彰為 江蘇省文明單位標兵 ，被授予第三批 全國文明單位 ，2017年獲評首批 全國文明校園 。邁入新的發展時期，江蘇師大人將繼續發揚 守正出新，堅志勇為 的新時期校園精神，進一步解放思想，全面深化改革，推進內涵發展、轉型發展、特色發展，為建設高水平、有特色、有品位的綜合性教學研究型大學而努力奮斗！